הורים יקרים שלום,
עם תחושת הקיץ באוויר, אשמח לשתף אתכם ולסכם את הלמידה, העשייה
והחוויות של עונת האביב בגן אמיליו....
חג פורים הפך לחוויה עצומה של צליל והרבה צבע בכיתה – הילדים פגשו
עצמם, בכל יום ואף כמה פעמים ביום מתחפשים לדמויות וחיות – שונות
ומגוונות אותם למדו להכיר עוד יותר עם סיפורים ושירים בהתאם...
את האביב קיבלנו בגן בפרחים, פרפרים וצבעים בתחילת חודש ניסן...
שוחחנו, שרנו, רקדנו, צבענו, ציירנו , קראנו סיפורים בנושא – כאשר הסיפור
האהוב היה – "שלושת הפרפרים" מאת לוין קיפניס.
לקראת חג הפסח למדנו את סיפור יציאת מצריים באמצעות ה"אורחים"
שהופיעו וליוו אותנו בגן עד לחגיגת ליל הסדר בגן: משה בתיבה, משה רבנו,
פרעה וביתו.
במסגרת הלמידה על חמץ ומצה – ערכנו סדר וניקיון בכיתה – הילדים הפגינו
עצמאות והנאה מרובה..
החוויה הגיעה לשיאה בחגיגת ליל הסדר בגן – בה סיפרנו, שרנו ורקדנו את
סיפור יציאת מצרים בדגש על הסמלים הבסיסים של החג. (פסח-מצה ומרור).
במהלך הסתגלותנו חזרה לשגרת הגן – בחוזרינו מחופשת הפסח הארוכה –
ערכנו חזרה על נושא ימות השבוע ומספרים – זיהוי, רצף והקשר בין ימות
השבוע למספרים עצמם....
ספר נפלא שתומך בנושא ואהבנו לקרוא הוא – "שפת הסימנים של נועה" מאת נירה הראל.
אייר
התכוננו בהתרגשות רבה לחגיגות יום העצמאות - למדנו על המושג – יומולדת למדינה.
למדנו על המילה והמושג להיות עצמאי – סקרנו את עצמאותינו במשימות היום
יום בבית ובגן.
הדמויות – ישראל וישראלה וסבתא צוותא – ליוו אותנו עד לשלב זיקוקי הדינור
בסיפורי ההיסטוריה, סמלי המדינה – הדגל והמנורה, יצירות, ריקודים ושירים בנושא.
בנינו את מדינת ישראל שלי היפה וגם פורחת.....למדנו על עיר בירה, ערים
קטנות, קיבוץ ומושב..
חווינו יחדיו הכנת ארוחת צהריים ישראלית – חתכנו סלט ואכלנו פלאפל בפיתה...
בחגיגת העצמאות - יצאנו הביתה עם דגל ישראל, יצירות ומדליית העצמאות
האישית של כל אחד/ת.
בסימן החגים וימי ההולדת – עברנו להתמקדות בעיר הבירה - יום ירושלים:
למדנו על החומות, טחנת הרוח/קמח, ירושלים העתיקה והמודרנית., האבנים, הצפיפות...
על דוד המלך והמגדל ועל קסמה של העיר...
"מפסח-שבועות"
למחרת יום ירושלים עברנו ללמידה על תקופת העומר...ל"ג בעומר – כהכנה
לחג השבועות, כאשר החוט המקשר בין החגים הנו סיפור יציאת מצרים –
המסעות במדבר ועד למתן תורה בשבועות.
סיפור יציאת מצרים, חטא העגל ועשרת הדברות עזר לנו ללמוד על הצורך
בחוקים ששומרים עלינו להרגיש בטוח ונעים...על הצורך בסבלנות...על מהות
החוקים – מה חשוב לנו ושומר עלינו?
ערכנו השוואה לכללים השומרים עלינו בגן לשמוח, להנות ולהרגיש נעים ובטוח.
בל"ג בעומר למדנו על גבורתו של בר כוכבא, צבעי האש וכללי הזהירות,
מאכלי וסמלי החג באמצעות הסיפור: ל"ג בעומר של תומר...
סיוון
בהתקרב חג השבועות – המשכנו ללמוד על "ארץ זבת חלב ודבש" – שבעת
המינים בהם התברכה, המושגים: טנא וביכורים.
"עלינו לרגל" – בנינו את חומות ירושלים ונכנסו דרכם לבית המקדש עם סל
הביכורים האישי שלנו.
צפינו בקלטת מיוחדת "חלב ודבש" – דרכה חווינו נסיעה למושב ובה תהליך
הכנת ואכילת מוצרי חלב...
חגגנו ארוחת בוקר ישראלית, חלבית – תודות לשיתוף הפעולה שלכם
עם החזרה מחג השבועות - עסקנו בחזרה על משפחת הצורות אותה
פגשנו במהלך החורף....
זיהוי ומיון צורות – משולש/עיגול/ריבוע ומלבן באמצעות – סיפור, שיר ועבודות יצירה.
בשבוע הבא אנו עוברים לחודשיים של חגיגה בנושא "קיץ" – לבוש, סמלים,
משחקים, פירות, שמש, מים, צבע וכמובן – צלילים של קיץ
חוגים
חוג אנגלית – הילדים התהליך של למידה והטעמת נושא הצבעים.
סיימנו את הצבעים – כחול, ירוק וצהוב...
חוג טפנית - ביום ירושלים – טיילנו בין חומות העיר ופגשנו את משה מונטיפיורי ומרכבתו.
לקראת שבועות – העלנו ביכורים לבית המקדש ובמסגרת למידה על מוצרי חלב – הילדים הכינו חמאה.
כעת – נושא החודש הוא מים – ובמפגש האחרון למדנו על נחום גוטמן המצייר בצבעי מים.
חוג מוסיקה – לאחר הלמידה סביב שירי החגים עברנו לנושא הקיץ ובשיעור
האחרון התחלנו להתכונן למסיבת הקיץ שלנו בגן – מסיבת הסיום המתקרבת....
התחלנו להתארגן בתכנון ועשייה בנושא טיול שנתי ומסיבת הסיום.
בקרוב תצאנה הודעות בנושא...
|
